瞧一瞧:女实习医生用漫画搭建与病人的沟通桥梁
用有趣、呆萌的漫画和病人交流,广东省中山大学附属第六医院(以下简称,中山六院)一女实习医生走红网络。
3月19日,澎湃新闻从中山六院工作人员处了解到,该女实习医生名叫游舒贻,是一名在读的大四学生,目前在该院康复医学科实习。
游舒贻告诉澎湃新闻,去年年底,她到中山六院康复医学科的作业治疗部门实习,接触到的病人有的在认知方面有障碍,有的部分躯体功能有问题,指导她的医生发现她擅长绘画,便让她画些手绘本给手功能有问题的病人训练。
一名12岁的小女孩,因病性格内向,沉默寡言,游舒贻试着用一些有趣的卡通人物去吸引她的注意力,慢慢打开了小女孩的心扉。同时,游舒贻还发现,通过教小女孩给漫画上色,也锻炼了小女孩的手功能。
受到启发,在有需要的情况下,游舒贻便用漫画和病人交流,平均下来每日画1-2幅。澎湃新闻注意到,游舒贻所画的漫画,文图结合,多是问对方一些基础性问题,如,你心情好吗?,你最喜欢吃什么?,哪个是牙刷?并让对方从漫画中作出选择,互动房屋拆迁店面装修补偿款归谁
性强。
中山六院康复医学科医生王于领表示,绘画疗法尤其适合不善言谈或是对言语治疗有阻抗抵触情绪的患者,而且它无年龄限制,成人或儿童都可通过该疗法宣泄调整情绪,修复心灵创伤,从而达到诊断与治疗的良好效果。
【对话】
澎湃新闻:你是一名实习医生?
游舒贻:是的。我是福建中医院大学大四学生,去年7月来中山六院实习,在医院很多部门实习过。
澎湃新闻:什么时候开始用漫画和病人交流的?
游舒贻:去年年底,我到中山六院康村民遭强拆了怎么办
复医学科作业治疗部门实习,这里的病人有的在认知方面有障碍,有的部分躯体功能有问题。指导我的医生觉得我画画挺好的,就让我帮她画些手绘本,给手部功能有问题的病人训练。我接触到一个12岁的小女孩,她因自身的疾病导致性格比较内向,刚开始也不太愿意说话,我就尝试着用一些有趣的卡通人物去吸引她的注意力。后来我发现,我画画、她上色的这个方式还可以帮助锻炼她的手功能,我就也用这种方式和其他的婆婆、叔叔们沟通交流。
澎湃新闻:什么情况下会选择用漫画和病人交流?
游舒贻:大多数时候是用在有认知障碍,或是沟通交流上有困难的患者。漫画的形式比较诙谐有趣,可以吸引他们的注意力,同时也达到治疗患者的目的。
澎湃新闻:这种方式的效果怎么样?
游舒贻:有时有效果,但对于年纪较大的病人就比较难用这种漫画的方式了。像上面提到的小女孩,从一开始的沉默寡言,到后来慢慢学写字,学简单的计算,最后能活泼开朗地与我们交流。
澎湃新闻:你一共画了多少?
游舒贻:断断续续画了一些,具体记不太清楚了。每天的白板要更新,都会画,这个主要是装饰作用的。画漫画和病人交流,得看情况,有时一口气就画了很多,算下来每天画1-2幅吧。现在保留下来的有20多幅。
澎湃新闻:你有学过画画吗?画一幅要多久?
游舒贻:很喜欢画画,但没有很专业地学习过。平时会画些卡通漫画,或者是一些辅具图、人体解剖图。画这样的一幅大概10分钟。
澎湃新闻:画漫画和病人交流,你身边的人怎么看待这种方式?
游舒贻:他们一开始挺好奇这种治疗方式,后来也都很支持我。以后如果我的漫画能够继续帮助到他人,我就一定会一直坚持下去。
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